{"id":23223,"date":"2024-11-10T16:03:26","date_gmt":"2024-11-10T15:03:26","guid":{"rendered":"https:\/\/kitabluemli.ch\/?page_id=23223"},"modified":"2026-03-15T17:45:36","modified_gmt":"2026-03-15T16:45:36","slug":"forest-group","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kitabluemli.ch\/en\/waldgruppe\/","title":{"rendered":"Bl\u00fcemli Forest Group \u2013 Zurich Witikon"},"content":{"rendered":"\t\t
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Mit der Natur verbunden<\/span><\/h2>
ab 2 Jahren bis zum Kindergarteneintritt<\/span><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Die Waldgruppe der KiTa Bl\u00fcemli verbindet t\u00e4gliche Naturerfahrung mit bilingualer F\u00f6rderung in Deutsch und Englisch \u2013 f\u00fcr Kinder ab 2 Jahren bis zum Kindergarteneintritt in Z\u00fcrich Witikon.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Angebot und P\u00e4dagogik<\/span><\/h3><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Unsere Waldgruppe macht den t\u00e4glichen Aufenthalt im Wald zu einem zentralen Bestandteil unserer p\u00e4dagogischen Arbeit. Sie bietet Kindern ab 2 Jahren zahlreiche Vorteile f\u00fcr ihre k\u00f6rperliche, geistige und soziale Entwicklung. In der Natur gehen die Kinder auf Entdeckungsreise und erleben die Umwelt mit allen Sinnen. Sie sp\u00fcren den Boden unter ihren F\u00fcssen, riechen die frische Waldluft, h\u00f6ren die V\u00f6gel zwitschern und sehen, wie sich die Natur im Wechsel der Jahreszeiten ver\u00e4ndert.<\/p>

Das Spielen in der Waldgruppe f\u00f6rdert ihre motorischen F\u00e4higkeiten, da sie \u00fcber Wurzeln balancieren, Steine erklimmen und verschiedene Oberfl\u00e4chen erkunden. Die unstrukturierte Umgebung des Waldes regt die Kreativit\u00e4t und Fantasie der Kinder an. Ein Stock kann zum Beispiel ein Zauberstab, ein Tannenzapfen ein Schatz oder ein Baumstamm eine Br\u00fccke sein. Diese Art des freien Spiels st\u00e4rkt ihre Probleml\u00f6sungsf\u00e4higkeiten und gibt den Kindern Raum, sich auszuprobieren und ihre eigenen Ideen umzusetzen.<\/p>

Die t\u00e4gliche Zeit in der Waldgruppe unterst\u00fctzt ausserdem das soziale Lernen. Die Kinder lernen, in der Gruppe zu agieren, sich gegenseitig zu helfen und aufeinander R\u00fccksicht zu nehmen. Sie entwickeln einen nat\u00fcrlichen Respekt vor der Umwelt und lernen, achtsam mit Pflanzen und Tieren umzugehen. Die Natur vermittelt ihnen ein Gef\u00fchl von Ruhe und Wohlbefinden, was zu einem ausgeglichenen und entspannten Alltag beitr\u00e4gt.<\/p>

Siehe auch: SRF Wissen – Waldkinderg\u00e4rten<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Tagesablauf<\/span><\/h3><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Die Kinder werden von 3 bis 4 Betreuungspersonen betreut.<\/p>

07.00 – 08.30 Bringzeit und Freispiel<\/p>

08.30 – 08.40 Morgenkreis<\/p>

08.40 – 09.00 Zn\u00fcni<\/p>

09.00 – 11.30 Aktivit\u00e4ten im Wald<\/p>

11.30 – 12.00 Mittagessen<\/p>

12.00 – 12.15 K\u00f6rperpflege<\/p>

12.15 – 14.00 Mittagsruhe oder Mittagsschlaf<\/p>

14.00 – 15.30 Aktivit\u00e4ten im Wald<\/p>

15.30 – 16.00 Zvieri<\/p>

16.00 – 17.00 Freispiel oder gef\u00fchrte Aktivit\u00e4ten<\/p>

17.00 – 18.30 Freispiel<\/p>

16.00 – 18.30 Abholzeit<\/p>


Besonderheiten:
<\/b>Schwimmen: <\/strong>Montag \u2013 Kinder ab 2 Jahren gehen schwimmen, Kinder, die nicht teilnehmen, verbringen die Zeit im Wald.
Turnhalle:<\/strong> Freitag – Kinder ab 2 Jahren besuchen die Turnhalle.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Aktivit\u00e4ten<\/span><\/h3><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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T\u00e4gliche Waldaktivit\u00e4ten<\/strong><\/p>

  • Naturerkundung: Entdecken von Pflanzen, Tieren und Naturph\u00e4nomenen im Wald.<\/li>
  • Tiere erkennen im Wald: Tiere in ihrer nat\u00fcrlichen Umgebung entdecken, wie V\u00f6gel, K\u00e4fer, Eichh\u00f6rnchen oder Schnecken.<\/li>
  • Spurenlesen: Erkennen und Zuordnen von Tierspuren wie Fussabdr\u00fccken oder Nagespuren an \u00c4sten.<\/li>
  • Tierstimmen h\u00f6ren: Gemeinsam lauschen und die Ger\u00e4usche verschiedener Tiere identifizieren, z. B. Vogelgesang oder das Rascheln von kleinen Waldbewohnern.<\/li>
  • Sammeln von Naturmaterialien wie Bl\u00e4ttern, Tannenzapfen oder Steinen f\u00fcr sp\u00e4tere kreative Projekte.<\/li>
  • Sinneserfahrungen: Barfusswege mit Moos, Sand oder Kies.<\/li>
  • Abenteuer im Freien: Klettern auf Baumst\u00e4mmen, Balancieren auf \u00c4sten oder H\u00fcgel erklimmen.<\/li><\/ul>


    Bewegungsf\u00f6rderung<\/strong><\/p>

    • Turnen in der Turnhalle: Spiele und \u00dcbungen zur St\u00e4rkung der Motorik, wie Ballspiele, Klettern oder Balancieren.<\/li>
    • Bewegungsspiele im Freien: Hindernisparcours mit Naturmaterialien oder Staffellauf im Wald.<\/li>
    • Schwimmen: W\u00f6chentliches Schwimmen zur F\u00f6rderung von Wassergew\u00f6hnung und Selbstvertrauen.<\/li><\/ul>


      Sprachf\u00f6rderung<\/strong><\/p>

      • Deutsch- & Englischf\u00f6rderung: Spielerisches Eintauchen in beide Sprachen durch Lieder, Reime und Geschichten. Die Sprachentwicklung wird gezielt unterst\u00fctzt durch Erz\u00e4hlrunden, Bilderb\u00fccher und gemeinsame Gespr\u00e4che im Alltag.<\/li><\/ul>


        Praktische Aktivit\u00e4ten<\/strong><\/p>

        • Kochen und Backen: Kinder helfen beim Zubereiten einfacher Snacks wie Obstsalat, Kekse oder Brot.<\/li>
        • Alltagsaufgaben: Wasser giessen, kleine Handwerksarbeiten mit Holz oder das Sammeln und Sortieren von Materialien.<\/li><\/ul>

          Kreatives Gestalten<\/strong><\/p>

          • Basteln mit Naturmaterialien: Erstellen von Kunstwerken aus Bl\u00e4ttern, \u00c4sten, Steinen oder Ton.<\/li>
          • Farberlebnisse: Malen mit Pinseln oder H\u00e4nden, Experimentieren mit Mischfarben.<\/li><\/ul>


            Musik und Rhythmus<\/strong><\/p>

            • Musikinstrumente: Spielen auf kindgerechten Instrumenten wie Trommeln, Xylophon oder Klangst\u00e4ben.<\/li>
            • Singen: Gemeinsames Singen von Liedern, oft passend zur Jahreszeit oder den Erlebnissen im Wald.<\/li>
            • Bewegung zu Musik: Tanzen, Klatschen und Stampfen im Rhythmus der Musik.<\/li><\/ul>


              B\u00fccher und Geschichten<\/strong><\/p>

              • Erz\u00e4hlkreise: Geschichten h\u00f6ren und nachspielen, oft inspiriert von den Erlebnissen im Wald.<\/li>
              • Bilderb\u00fccher: Anschauen von B\u00fcchern, die Natur und Tiere thematisieren.<\/li><\/ul>


                Ruhe<\/strong><\/p>

                • Ruhige Momente im Wald: Lauschen der Naturger\u00e4usche, Entspannung auf Decken oder Liegen im Schatten.<\/li>
                • Entspannung in der KiTa: Gem\u00fctliche Leseecke mit Kissen und B\u00fcchern f\u00fcr eine kurze Auszeit.<\/li><\/ul>


                  Gemeinsames Essen<\/strong><\/p>

                  • Waldpicknicks: Essen im Freien mit selbst vorbereiteten Speisen.<\/li>
                  • Gesunde Snacks: Kinder helfen bei der Vorbereitung von Obst- und Gem\u00fcsetellern.<\/li>
                  • Sinneserfahrungen: Kinder lernen, neue Geschm\u00e4cker und Texturen bewusst wahrzunehmen.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                    F\u00fcr Kinder ab 3 Monaten bieten wir eine liebevolle Betreuung in unserer Babygruppe<\/a> an. Zudem finden Sie hier einen \u00dcberblick \u00fcber unsere vielf\u00e4ltigen Aktivit\u00e4ten<\/a> und unsere Werte<\/a>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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                    Mit der Natur verbunden ab 2 Jahren bis zum Kindergarteneintritt Die Waldgruppe der KiTa Bl\u00fcemli verbindet t\u00e4gliche Naturerfahrung mit bilingualer F\u00f6rderung in Deutsch und Englisch \u2013 f\u00fcr Kinder ab 2 Jahren bis zum Kindergarteneintritt in Z\u00fcrich Witikon. Angebot und P\u00e4dagogik Unsere Waldgruppe macht den t\u00e4glichen Aufenthalt im Wald zu einem zentralen Bestandteil unserer p\u00e4dagogischen Arbeit. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":29845,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-23223","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kitabluemli.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23223","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kitabluemli.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kitabluemli.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kitabluemli.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kitabluemli.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23223"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kitabluemli.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23223\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kitabluemli.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29845"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kitabluemli.ch\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23223"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}