Naturentdeckung im Wald beginnt mit kleinen Gesten, mit achtsamen Händen, die den Boden berühren, mit Stöcken, die sorgfältig nebeneinandergelegt werden, und mit einem Baum, der plötzlich zum Mittelpunkt des Lernens wird. Naturentdeckung im Wald ist ein pädagogisches Angebot, das Kindern erlaubt, ihre Umwelt nicht nur zu sehen, sondern aktiv zu begreifen. In der Kinderkrippe Blüemli wird die Naturentdeckung im Wald bewusst als Lernraum genutzt, in dem Kinder eigenständig forschen, ordnen, vergleichen und staunen dürfen.
Naturentdeckung im Wald und frühe Lernprozesse
Naturentdeckung im Wald fördert Lernprozesse, die tief verankert sind. Kinder lernen nicht über Erklärungen, sondern über Handlung. Wenn ein Kind Stöcke sammelt und sie am Baumstamm ordnet, entstehen erste mathematische Erfahrungen. Längen werden verglichen, Mengen wahrgenommen und Strukturen erkannt. Diese Erfahrungen sind die Basis für spätere kognitive Fähigkeiten.
In der Kinderkrippe Blüemli wird die Naturentdeckung im Wald nicht angeleitet im klassischen Sinn. Die Betreuungspersonen beobachten, begleiten und geben Impulse, ohne den Prozess zu steuern. Dadurch bleibt die intrinsische Motivation der Kinder erhalten.
Naturentdeckung im Wald und sinnliche Wahrnehmung
Naturentdeckung im Wald spricht alle Sinne an. Die raue Rinde des Baumes, der kühle Boden, das feuchte Moos und das leise Knacken der Blätter unter den Schuhen sind Eindrücke, die kein Innenraum ersetzen kann. Kinder nehmen diese Reize unmittelbar wahr und verarbeiten sie auf ihre eigene Weise.
Gerade junge Kinder profitieren davon, da ihr Lernen stark über den Körper erfolgt. Die Naturentdeckung im Wald ermöglicht ihnen, ihre Umwelt ganzheitlich zu erfahren und ein feines Gespür für Materialien, Temperaturen und Oberflächen zu entwickeln.
Naturentdeckung im Wald als Förderung der Selbststaendigkeit
Naturentdeckung im Wald stärkt die Selbstständigkeit der Kinder. Sie entscheiden selbst, welchen Stock sie aufheben, wo sie ihn platzieren und wie lange sie sich mit einer Tätigkeit beschäftigen. Diese Entscheidungsfreiheit fördert das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.
In der Kinderkrippe Blüemli wird diese Selbstständigkeit bewusst unterstützt. Kinder dürfen ausprobieren, Fehler machen und eigene Lösungen finden. Die Naturentdeckung im Wald wird so zu einem Lernfeld für Selbstwirksamkeit.
Naturentdeckung im Wald und soziale Kompetenzen
Naturentdeckung im Wald findet oft in kleinen Gruppen statt. Kinder beobachten sich gegenseitig, übernehmen Ideen oder entwickeln gemeinsam neue Spielansätze. Ein Kind beginnt mit dem Legen der Stöcke, ein anderes macht mit, ein drittes ordnet neu. So entstehen kooperative Lernprozesse.
Diese sozialen Erfahrungen sind wertvoll für die Entwicklung von Rücksichtnahme, Kommunikation und Empathie. In der Kinderkrippe Blüemli wird darauf geachtet, dass jedes Kind seinen Platz findet und sich einbringen kann.
Naturentdeckung im Wald und Sprachentwicklung
Naturentdeckung im Wald bietet zahlreiche Anlässe für Sprache. Begriffe wie Baum, Rinde, Stock, Moos oder Wurzel werden im konkreten Kontext erlebt. Sprache wird dadurch bedeutungsvoll und nachhaltig gelernt.
Die Betreuungspersonen in der Kinderkrippe Blüemli begleiten diese Prozesse sprachlich, indem sie Handlungen benennen, Fragen stellen und Beobachtungen in Worte fassen. Die Naturentdeckung im Wald wird so zu einem wichtigen Baustein der frühen Sprachförderung.
Naturentdeckung im Wald und motorische Entwicklung
Naturentdeckung im Wald fördert die motorische Entwicklung auf vielfältige Weise. Das Bücken, Balancieren, Greifen und Ablegen der Stöcke trainiert sowohl Grob- als auch Feinmotorik. Kinder lernen, ihren Körper gezielt einzusetzen und Bewegungen zu koordinieren.
Diese Bewegungsanreize entstehen ganz natürlich, ohne dass Übungen vorgegeben werden müssen. Die Naturentdeckung im Wald verbindet Bewegung und Lernen auf eine spielerische Art.
Naturentdeckung im Wald als Teil des pädagogischen Konzepts
Naturentdeckung im Wald ist fest im pädagogischen Alltag der Kinderkrippe Blüemli verankert. Sie ist kein Ausflug im klassischen Sinn, sondern ein regelmässiges Angebot, das den Kindern Verlässlichkeit und Struktur bietet. Der Wald wird zu einem vertrauten Ort, an dem sich die Kinder sicher fühlen.
Weitere Informationen zur Waldgruppe der Kinderkrippe Blüemli sind hier zu finden:
https://kitabluemli.ch/waldgruppe/
Naturentdeckung im Wald und emotionale Stabilitaet
Naturentdeckung im Wald wirkt beruhigend und ausgleichend. Viele Kinder zeigen im Wald eine hohe Konzentration und Ausgeglichenheit. Das ruhige Beschäftigen mit Naturmaterialien hilft, innere Spannungen abzubauen und Emotionen zu regulieren.
Die Kinderkrippe Blüemli nutzt diese Wirkung bewusst, indem Waldzeiten nicht durchgetaktet werden. Kinder dürfen verweilen, beobachten und in ihrem eigenen Tempo handeln.
Naturentdeckung im Wald und Nachhaltigkeit
Naturentdeckung im Wald legt früh den Grundstein für einen respektvollen Umgang mit der Natur. Kinder lernen, dass Stöcke, Blätter und Bäume Teil eines lebendigen Systems sind. Sie erfahren, dass man sorgsam mit der Umwelt umgeht, ohne belehrende Worte.
Diese Haltung ist Teil der Werte der Kinderkrippe Blüemli. Mehr dazu findest du hier:
https://kitabluemli.ch/unsere-werte/
Naturentdeckung im Wald und Transparenz für Eltern
Naturentdeckung im Wald ist für Eltern gut nachvollziehbar, da sie konkrete Lernerfahrungen sichtbar macht. Fotos, kurze Berichte und Gespräche zeigen, wie viel Entwicklung in scheinbar einfachen Handlungen steckt.
Eltern, die sich für weitere Angebote oder eine Anmeldung interessieren, finden hier alle Informationen:
https://kitabluemli.ch/anmeldung/
Naturentdeckung im Wald zeigt eindrücklich, wie Lernen im Kindesalter funktioniert. Es braucht keine komplizierten Materialien, sondern Zeit, Raum und Vertrauen. Genau diese Voraussetzungen schafft die Kinderkrippe Blüemli, damit Kinder ihre Welt mit Neugier, Freude und Sicherheit entdecken können.