Kinder brauchen Bewegung – und sie brauchen Natur. Beides zu verbinden, ist einer der schönsten und wertvollsten Teile unserer pädagogischen Arbeit. Denn Bewegung in der Natur stärkt nicht nur den Körper, sondern auch das Selbstvertrauen, die Wahrnehmung und das soziale Miteinander.

Ein umgestürzter Baumstamm wird zur Balancierstrecke. Ein Hang wird zur Rutschbahn. Steine, Äste, Erde und Blätter regen an, mit dem eigenen Körper zu experimentieren: klettern, steigen, springen, halten, greifen, rutschen, stehen bleiben. Dabei erleben Kinder unmittelbar, was sie können – und wie sie mit Herausforderungen umgehen.

Das Gelände im Wald fordert auf ganz andere Weise als der gewohnte Innenraum. Es gibt keine ebenen Böden, keine Begrenzungen, keine vorgegebenen Wege. Stattdessen ist alles in Bewegung: das Licht, die Geräusche, das Wetter – und das Kind selbst.

Gerade deshalb ist Bewegung in der Natur so wirksam. Sie verlangt Flexibilität, fördert Ausdauer und schärft die Sinne. Die Kinder hören das Knacken unter ihren Schuhen, riechen feuchte Erde, sehen das Lichtspiel zwischen den Blättern. Sie erleben die Natur nicht nur als Kulisse, sondern als aktiven Raum.

Auch die sozialen Prozesse sind besonders intensiv: Wer hilft beim Klettern? Wer zeigt den besten Weg? Wer entdeckt etwas Spannendes? Diese Erlebnisse verbinden – und stärken das Gruppengefühl.

Wir achten darauf, dass Kinder sich frei bewegen können, aber nicht allein sind. Wir begleiten mit wachen Augen, geben Sicherheit und greifen nur ein, wenn es wirklich nötig ist. So lernen die Kinder, Risiken einzuschätzen und Verantwortung für sich zu übernehmen.

Regelmässige Bewegung in der Natur trägt auch zur gesunden Entwicklung bei. Studien zeigen, dass Kinder, die sich oft draussen aufhalten, ausgeglichener sind, besser schlafen und seltener über Beschwerden wie Kopfschmerzen oder Nervosität klagen.

Eltern berichten, dass ihre Kinder nach einem Waldtag ruhig, zufrieden und voller Geschichten nach Hause kommen. Oft erzählen sie von einem „Berg“, den sie erklommen haben – in Wirklichkeit vielleicht nur ein kleiner Hügel, aber für das Kind ein echtes Erlebnis.

Mehr über unsere waldpädagogischen Angebote findest du auf unserer Waldgruppen-Seite.

Und wenn du wissen möchtest, wie wir Kinder ganzheitlich begleiten, findest du viele Informationen auf unserer Team-Seite.