Vorleseabenteuer gehören zu den schönsten Augenblicken in der Kinderkrippe Blüemli. Wenn sich kleine Kinder um eine Betreuerin versammeln, um in die bunte Welt der Bücher einzutauchen, entsteht ein besonderer Zauber. Es wird gelauscht, gestaunt, gelacht und manchmal leise mitgesprochen. In diesen Momenten passiert weit mehr, als man auf den ersten Blick sieht: Sprache, Emotion und Beziehung verbinden sich zu einem tiefen Lernerlebnis.

In der Kinderkrippe Blüemli in Zürich Witikon ist das Vorleseabenteuer ein fester Bestandteil des Alltags. Schon bei den Jüngsten wird Sprache liebevoll gefördert – durch Bücher, Reime, Lieder und Gespräche. Denn frühe Sprachbildung ist der Schlüssel zu Kommunikation, Verständnis und Selbstbewusstsein.

Vorleseabenteuer – Sprache zum Anfassen

Das Vorleseabenteuer beginnt meist ganz einfach: Ein Buch wird geöffnet, und schon sind alle Augen auf die bunten Bilder gerichtet. Die Betreuerin liest langsam, mit lebendiger Stimme und vielen Gesten. Die Kinder lauschen, zeigen auf Figuren, stellen Fragen oder wiederholen einzelne Wörter.

Diese Interaktion ist entscheidend. Kinder lernen Sprache am besten in echter Kommunikation. Beim gemeinsamen Lesen entstehen Dialoge – selbst, wenn die Kleinsten nur Laute nachahmen oder mit dem Finger auf ein Bild tippen. Das fördert Aufmerksamkeit, Hörverständnis und Ausdruckskraft.

Frühförderung durch Geschichten

Das Vorleseabenteuer ist viel mehr als Unterhaltung. Es ist eine Form der Frühförderung, die auf natürliche Weise wirkt. Kinder lernen neue Wörter, Satzstrukturen und Konzepte. Sie verstehen, dass Bücher Geschichten erzählen und dass jedes Wort eine Bedeutung hat.

Unsere Pädagoginnen wählen die Bücher sorgfältig aus: klare Bilder, einfache Texte, Wiederholungen und Themen, die an die Lebenswelt der Kinder anknüpfen. Ob Tiere, Freundschaft oder Farben – jedes Buch öffnet ein Fenster zur Welt.

Nähe, Geborgenheit und Lernen

Ein Vorleseabenteuer ist immer auch ein Moment der Nähe. Die Kinder sitzen dicht beieinander, fühlen sich sicher und geborgen. Diese emotionale Verbindung ist die Grundlage für jedes Lernen. Wenn Kinder sich wohlfühlen, sind sie offen für Neues.

Das Vorlesen fördert nicht nur Sprache, sondern auch soziale Fähigkeiten. Kinder lernen zuzuhören, Rücksicht zu nehmen und gemeinsam etwas zu erleben. Sie entdecken, dass Geschichten geteilt werden können – und dass jeder Beitrag zählt, ob durch Worte, Gesten oder Lachen.

Pädagogischer Wert des Vorleseabenteuers

Das Vorleseabenteuer hat in der Kinderkrippe Blüemli einen festen Platz im Tagesablauf, weil es viele Bildungsbereiche miteinander verbindet:

• Sprache: Wortschatz, Grammatik und Satzmelodie entwickeln sich spielerisch.

• Kognition: Kinder lernen, Zusammenhänge zu erkennen und logisch zu denken.

• Emotion: Geschichten helfen, Gefühle zu verstehen und auszudrücken.

• Sozialverhalten: Gemeinsames Zuhören stärkt Rücksicht und Geduld.

Unsere Pädagoginnen achten darauf, Bücher mit Vielfalt zu wählen – Geschichten, die unterschiedliche Lebenswelten zeigen und Kinder ermutigen, sich selbst und andere anzunehmen.

Vorleseabenteuer und Mehrsprachigkeit

In der Kinderkrippe Blüemli spielt Mehrsprachigkeit eine wichtige Rolle. Viele Kinder wachsen zweisprachig auf oder lernen neben Deutsch auch Englisch – durch unsere täglichen englischsprachigen Aktivitäten. Beim Vorleseabenteuer werden beide Sprachen spielerisch eingebunden.

Ein Buch kann zuerst auf Deutsch vorgelesen und dann einzelne Wörter auf Englisch wiederholt werden. So erleben die Kinder Sprache als etwas Natürliches und Spannendes. Studien zeigen, dass frühe Mehrsprachigkeit die kognitive Entwicklung fördert – und genau das leben wir im Kita-Alltag.

Geschichten als Brücke zur Fantasie

Ein gutes Vorleseabenteuer weckt Fantasie. Kinder stellen sich vor, wie die Figuren leben, was sie fühlen oder tun würden. Sie identifizieren sich mit Helden und lernen Empathie. Durch das Erzählen von Geschichten wird abstraktes Denken gefördert – eine wichtige Grundlage für späteres Lernen in der Schule.

Oft greifen die Kinder das Gelesene im Freispiel auf. Nach dem Lesen von „Elmar, der bunte Elefant“ zum Beispiel malen sie Elefantenbilder, bauen Höhlen aus Kissen oder erzählen eigene Geschichten. So wird Literatur Teil ihres Alltags.

Nachhaltige Sprachförderung

Das Vorleseabenteuer endet nicht mit dem Schliessen des Buches. Es wirkt weiter. Kinder wiederholen neue Wörter im Spiel, erzählen ihren Eltern, was sie gehört haben, oder suchen am nächsten Tag das gleiche Buch wieder. Diese Wiederholungen vertiefen das Gelernte und fördern Sprachkompetenz nachhaltig.

Die Kinderkrippe Blüemli versteht sich als Ort, an dem Sprache lebendig ist – nicht nur im Buch, sondern in jeder Begegnung. Ob beim Frühstück, im Wald oder beim Spielen: überall entstehen kleine Gespräche, die das Fundament für Sprachentwicklung bilden.

Wer mehr über unsere pädagogischen Werte und Sprachförderung erfahren möchte, findet auf unserer Webseite weitere Informationen zu unsere Werte und Aktivitäten.

Warum Vorleseabenteuer unvergesslich bleiben

Das Vorleseabenteuer schafft Erinnerungen, die bleiben. Kinder erinnern sich an den Klang der Stimme, an die bunten Bilder und an das Gefühl, gemeinsam in eine Geschichte einzutauchen. Sie lernen, dass Bücher Freude machen – und dass Sprache verbindet.

In der Kinderkrippe Blüemli ist jedes Vorlesen mehr als eine Aktivität. Es ist ein Ausdruck von Beziehung, Zuwendung und Bildung. Denn in jeder Geschichte steckt ein Stück Leben – und jedes Kind darf ein Stück davon mitnehmen.